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网络空间是大学生学习生活的“第一环境”慧子教育

来源:www.huizi029.com 发布时间:2022年03月18日
教育部:网络空间是大学生学习生活的“第一环境”,要强化优质内容供给

今天(17日),教育部召开新闻发布会。教育部思想政治工作司副司长张文斌在介绍构建高校思想政治工作体系时介绍,近3年来,教育部多次对辅导员队伍配备未达标的省份和部属高校进行“一对一”专项督办。截至目前,全国高校专兼职辅导员达24.08万人,比2019年增加了约5.2万人,师生比实现从1:205到1:171配置,31个省(区、市)辅导员配备实现整体达标

张文斌表示,网络空间作为大学生学习生活的“第一环境”,要求我们贴近学生需求,不断扩展渠道资源,强化优质内容供给。为提供坚强阵地保障,教育部重点建设了200个优质高校思政类公众号,充分发挥示范引领作品。截至目前,200个公众号拥有粉丝共6119万人,阅读量超8.6亿次

教育部通过优化整合校内外各类资源,积极推动协同育人机制建设。

具体而言,教育部联动全社会构建“育人共同体”,开展“国企领导上讲台”“国企骨干担任校外辅导员”、新时代先进人物进校园等工作,推进党政军企育人资源与高校互动共享。每年有300多位党政领导干部上讲台、400多位“时代楷模”“最美奋斗者”等进校园,3年共有300多位“全国劳模”“大国工匠”担任校外辅导员。

在融通各领域引导学生知行合一方面,每年组织开展“小我融入大我,青春献给祖国”主题社会实践,各地各校组织10万支团队、100万名师生深入乡村、社区、企业、部队,通过岗位实习、结对交流、军事训练、就业调研、志愿服务等方式,引导学生深入基层、服务社会、增长才干。

深化“一站式”推动校内资源协同发力方面,教育部开展“一站式”学生社区综合管理模式建设试点,坚持党委领导、学工牵头、教师协同、学生参与、支部引领、社团助力、辅导员入驻原则,整合校内育人资源。“这两年分两批确定了115所试点高校,今年要实现1000所,着力打造学生党建前沿阵地、‘三全育人’实践园地、平安校园样板高地。”张文斌说。


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